剑桥考试培训中心：孩子KET/PET阅读能力差？怎么解决？
阅读是语言学习中非常重要的一个技能，阅读不仅能帮助学生开阔视野，汲取丰富的语言知识，还能扩大词汇量，促进听、说、写的能力发展。
而在学习KET/PET的过程中，很多学生因为阅读理解能力不过关，面对考试中的阅读部分就会无从下手，容易导致考试失利。
如何提高阅读理解能力
1.学会自然拼读
首先，词语理解是提高小学生阅读和表达能力的一个先决条件。阅读的基础是认识词汇，只有理解了词语的意思，才能读懂句子、片段和整篇文章。
因此，培养小学生的阅读理解能力，要先从理解词语入手。第一步就是要认识和理解词汇的含义，从词汇的自然拼读开始，教会孩子准确理解单词的含义，这是培养阅读能力的重要过程。
2.延伸阅读层面
孩子学会拼读和理解单词的意思之后，可以适当让他们开始去阅读较长的句子和短文。
但是不要仅限于课堂的教材，课内阅读只是基础，课外延伸才是完善和提升。实践研究证明：课外阅读不但能促进学生英语阅读理解能力的提高，还能有效增强学生综合技能的发展。
因此，孩子应多选择一些课外英文书籍阅读，比如一些简单且趣味性强的英文书籍，这样可以激发阅读兴趣，同时也要适当给予孩子引导和鼓励，树立学习的自信心。
3.逐步培养孩子阅读理解能力
阅读部分考察的是孩子对于文章的理解和领悟能力，是不是能够通读全文内容，理解文章所要表达的内容。孩子可以在阅读文章后，用自己的语言来总结一篇文章的中心内容是什么，可以帮助孩子加深对于文章的理解，培养独立思考能力和逻辑思维能力。
4.不同水平，因材施教
孩子在不同的学习成长时期，其阅读需求和阅读能力是不同的。需要针对不同孩子采取分级阅读方式，这是美国根据不同孩子的生理和心理的发展程度而提出的科学阅读方法。
小学生需要阅读符合他们年龄心智特点的图书，这样才不会感到阅读的难度和挫伤阅读的积极性；更有利于提高孩子的阅读理解能力。
按照以上几个学习步骤，孩子可以一步步实现从新手—了解—熟悉—精通的语言学习过程，完成阅读理解能力从量变到质变的飞跃。