备考指南

剑桥考试备考误区深入解读,千万别再浪费娃的时间了!

2020-03-23 09:41:36 剑桥(MSE)考试培训中心 410

作为老师,沟通的孩子和家长多了之后,会发现有这样的现象:

有的孩子很努力,付出了很多的汗水和时间去备考,却总是不能取得一个满意的成绩,甚至呈退步趋势,这种现象就说明,考生和家长对剑桥考试的认知有所偏差,已经进入了备考误区!

今天我们就来深入解读,备考剑桥考试的路上,都存在着哪些误区。

误区一:我们孩子基础好,只需要背单词就可以了

在MSE考试中,单词考察的重点和难点在于语法性词汇、词形词缀变化和词意辨析三点,而这些都是对孩子们词汇应用能力的考察。

只是单纯背单词,无法把认识的单词转化成会用的单词,就会导致孩子们在口语和作文中语言单一,只会频繁地使用一个单词。例如,提到重要,就只会用important来形容,而想不起来还有essential、significant、crucial、vital等词汇。

这样的情况下,口语和作文很难得到高分,顺利通过考试更是难上加难。

误区二:孩子刚通过了KET,趁热打铁,可以马上就冲刺PET了
也许是家长对KET/PET不太了解,误认为让孩子做做题就可以应考,或者简单地学习一段时间就能够达到从KET过渡到PET的水平。
其实,从KET到PET的过渡,存在一种量变的跨度。
1、首先单从词汇量的跨度上来说,KET对词汇的要求大概在·1500词,而PET的要求则变为3500词,文章难度也加深;
2、再者,PET的题型较之KET要复杂很多,而且语法的对比也相对复杂了。
从这几点的分析我们不难看出,从KET到PET的过渡确实存在一定的难度差,即便英语基础扎实的孩子在从KET过渡到PET也需要至少半年持续学习的时间才能够实现顺利的跳跃。


误区三:自己在家里做做题就可以直接参加考试,不需要报什么冲刺班

考前冲刺班不仅仅是帮助考生强化所学内容,更是熟悉和适应考试的重要环节。

听力:
MSE考试对听力的考察不只是单纯考察孩子在听这一维度的英语能力,还有信息筛选和信息匹配能力。而后者才是一些英语不差但分数不理想的孩子们的症结所在。


口语:
“说”就是语言交流能力。语言交流能力不仅限于会问会答。除了问答之外,还要会表达个人想法,与他人进行讨论,对不同看法进行比较,总结并得出结论等能力。这就不仅仅需要孩子的英语能力了,还需要孩子懂得沟通与合作、懂得从不同的角度看待问题。

阅读:
这些情况是否似曾相识呢?在生活中,很多时候我们阅读一篇文章,是为了提取里面的一些信息为我所用,而不是为了欣赏它语言的优美或是意境的深远,而MSE的阅读部分也是如此。这就需要孩子拥有信息定位、信息处理和信息匹配三种能力。

一些孩子的做题方法是这样的:先理解选项的含义,再阅读文章,这时忘记了选项的内容,再看选项,然后再回到文章中找答案,这是一种很低效的阅读方法。而经过阅读能力的训练之后,孩子们的做题方法就变成了:先分析选项需要从文章中寻找哪些内容,再去文章中直接匹配找出答案。这样一来,阅读速度和准确性都会有明显提高。

写作:
MSE中考察的写作类型有很多,例如邮件、报纸杂志文章、报告、故事等。孩子如果不进行专业的培训学习,就无法意识到在写作不同类型的文章时,在不同的文体与语境中需要使用不同的词和句,写作部分自然难以取得高分。

作为家长,应该从孩子本身出发,了解孩子在现有的英语水平下欠缺的知识和能力,然后有针对性地给孩子制定备考计划,这样才能达到事半功倍的效果。

否则,进入备考误区,浪费的不仅是孩子的精力,还有孩子的时间,毕竟时间不可逆转,每个孩子的成长只有一次。希望这篇文章,可以帮助更多的孩子科学备考,高效备考!

剑桥考试备考误区深入解读,千万别再浪费娃的时间了!


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