打破死记硬背，科学背KET/PET单词的方法一学就会！

1. 循环记忆法

根据学生的情况，把背单词的任务平均分配到每一天，如：每天背20个单词（程度好的学生，可以适当增加单词数量，功底薄弱的学生，则适量减少）。

需要注意的是：复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习、复习、再复习。

按艾宾浩斯遗忘曲线提到的记忆周期，当天的list最好在中午之前背完，大约12小时之后（最好睡觉前）复习当天所背的list，每隔一天也要重新复习一遍，确保每天的背诵内容新旧单词都有。

2. 比较记忆法

1)通过学习自然拼读+词缀的方式，认识单词的读音及拼写。

比如派生：即由加前缀或后缀构成另一个词。

happy — unhappy & happiness

care — careful & careless

assist — assistant & assistance

2)试着把单词写成一句话，或者拓展成一个词组。

You look happy.

She seems unhappy.

so much happiness

3. 分类记忆

KET考试涉及的话题多与学生的学习和生活相关，核心词汇量要求大约为1500词，2020改版后官方词汇表将其分为25类。

将单词放在专属场景下分类记忆，不但能提高记忆效率，更能与实际生活学习真实紧密地结合，以词串句，背诵的同时还能堵学会如何使用，事半功倍。

在小学阶段就具备英语国家同龄人的英语水平，对于孩子来说，英语学习会越学越简单、越学越有信心，而且还可以为以后初高中的数学、物理、化学等学科的学习节省下时间。

那么如何让孩子科学得学习英语呢？小赛建议，学习剑桥原版引进的《English in Mind》教材是最好的选择。

《English in Mind》系列教程为剑桥官方精心打造，教材由英语教学专家编写；是一套综合性、系统性、国际性英语语言学习教材，它以青少年为目标读者，帮助他们提高英语的综合运用技能，同时培养他们对社会发展、文化传承、科技进步、自然和谐等的理解和感悟能力。

本系列丛书分为入门级、一级、二级、三级、四级、五级六个级别。每个级别分四大模块16个单元，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。

在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。

目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。它的语言标准是依照欧洲现代语言教学大纲中A1到C1的语言能力制定，内容覆盖了我国小升初至 高三所有英语阅读、口语、写作、词汇、语法等知识点。

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